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Adolfo Javier Cangas Díaz

Universidad de Almería

Nuevas Propuestas con Estudiantes en la Sensibilización hacia los Problemas de Salud Mental en el Ámbito Educativo

Resumen Simposio

La mayor parte de los problemas de salud mental, particularmente los más graves, como pueden ser la esquizofrenia, anorexia, adicciones, etc., se inician en la adolescencia, periodo en el que su detección e intervención es clave para la prevención y en la mejora en la intervención. Asimismo, esta es una época generalmente de muchas dudas por parte de los jóvenes, donde desconocen hasta qué punto algunos comportamientos pueden considerarse o no “psicopatológicos”, qué se puede hacer cuando se tiene un problema de salud mental, cómo se puede ayudar a los demás a superar estas dificultades, etc. En el presente simposio se abordarán diferentes trabajos que tratan esta cuestión. De modo concreto, se plantearán estrategias puestas en marcha, como es el programa “Lo hablamos”, al igual que experiencias novedosas, que incorporan las nuevas tecnologías, como es el programa “Stigma-Stop” o “Inclúyete VR”, que utilizan la simulación 3D y la realidad virtual para acercar a los jóvenes a esta realidad. Asimismo, se incidirá en el contacto entre usuarios de salud mental y estudiantes como una estrategia fundamental en la erradicación de muchos prejuicios y desinformación hacia los problemas de salud mental y cómo a través de actividades compartidas, como pueden ser de carácter deportivo, se puede ayudar a los jóvenes en la reducción de estas dificultades. Se expondrán resultados de Andalucía y Madrid con estas prácticas.

Breve CV

Catedrático de Psicología en la Universidad de Almería, autor de más de un centenar de publicaciones científicas. Co-editor de la revista Psychology, Society & Education. IP de seis proyectos I+D. Impulsor del programa “Inclúyete”, experiencia socioeducativa entre personas con trastorno mental grave y estudiantes (https://incluyete.blog)
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